Muntlig spansk: 15 setninger som redder deg når du går i stå

Når du går i stå på muntlig, hjelper det ikke å grave etter det perfekte ordet. Det som hjelper, er noen faste setninger som kjøper deg tid, lar deg be om hjelp og gjør at du kan rette deg selv uten å miste tråden. Her er 15 setninger jeg anbefaler at du lærer utenat på nivå II.

Poenget er ikke å pugge lange svar. Lærer og sensor vil høre at du klarer å kommunisere, og da må du holde samtalen i gang, også når du ikke husker et ord.

Kjøp deg tid (4 setninger)

• A ver... – «La meg se...»
• Déjame pensar un momento. – «La meg tenke et øyeblikk.»
• Es una pregunta interesante. – «Det er et interessant spørsmål.»
• Pues, creo que... – «Vel, jeg tror at...»

Bruk dem i stedet for lange pauser og «eeeh». De gir deg to–tre sekunder til å finne neste setning.

Be om hjelp (3 setninger)

• ¿Puede repetir la pregunta, por favor? – «Kan du gjenta spørsmålet, vær så snill?»
• Perdón, no he entendido la última palabra. – «Beklager, jeg forsto ikke det siste ordet.»
• ¿Qué significa «...»? – «Hva betyr «...»?»

Det er helt greit å be om gjentakelse. Det er bedre å spørre enn å svare på noe du ikke har forstått. Bruker dere du-form med læreren, sier du ¿Puedes repetir...? i stedet.

Når du ikke husker ordet (2 setninger)

• No sé cómo se dice, pero es una cosa que usas cuando llueve. – «Jeg vet ikke hva det heter, men det er noe du bruker når det regner.» (Du mener paraply.)
• Es parecido a... – «Det ligner på...»

Å beskrive i stedet for å stoppe er en egen ferdighet, og den teller. Du viser at du kan gjøre deg forstått med de ordene du har.

Rett deg selv (2 setninger)

• Perdón, quiero decir... – «Beklager, jeg mener...»
• Mejor dicho,... – «Eller rettere sagt,...»

Hører du at du sa yo es, kan du bare si perdón, soy... og gå videre. Det viser at du hører egne feil, og det er noe sensor legger merke til.

Gjør svaret lengre (4 setninger)

• Por ejemplo,... – «For eksempel...»
• En mi opinión,... – «Etter min mening...»
• Por un lado..., por otro lado... – «På den ene siden..., på den andre siden...»
• Por eso... – «Derfor...»

Slik kan det høres ut

Lærer: ¿Qué haces normalmente los fines de semana?

Elev: A ver... Normalmente quedo con mis amigos. Por ejemplo, el sábado pasado fuimos al cine. Me acuesto tarde los sábados. Por eso, los domingos estoy cansado, pero me gusta.

Svaret er enkelt, men det flyter, det har eksempel og begrunnelse, og det starter med en tenkepause i stedet for stillhet.

Slik øver du dem

1. Velg fem setninger og skriv dem på lapper eller i notatappen. Ikke prøv å lære alle 15 på én gang.
2. Svar høyt på et spørsmål, for eksempel «Hva gjør du etter skolen?», og bruk minst tre av setningene.
3. Ta deg opp på mobilen i to minutter. Hør etter hvor lange pausene er, og hvor du sa norsk i hodet i stedet for spansk.

Ikke press inn alle setningene i ett svar. Brukt for tett høres det innøvd ut. Én eller to per svar er nok.

Hvordan muntlig eksamen er lagt opp, for eksempel forberedelsestid og hva du får ha med deg, varierer mellom fylker og skoler. Sjekk med læreren din hvordan det gjelder for deg. Les gjerne også slik forbereder du deg til muntlig eksamen, de 10 vanligste feilene på muntlig og hva sensor ser etter.

Vet du hvor du står på muntlig?

Setninger alene løser ikke alt. Under dem ligger verbbøying og setningsstruktur, og det er der de fleste mister poeng. Vil du se hvor du står, kan du ta spansktesten. Den tar tre minutter.